专家讨论冬季运动人才培养

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2018-09-21 18:07
目前,冬奥会竞赛组织的人才分五类,包括国际专家、竞赛核心团队、国际和国内技术官员、专业冬季体育人员和体育专业志愿者。

bet www.ipaiworld.com   uedbet北京9月21日电 专家讨论冬季运动人才培养

  夏鑫铭 姬烨 汪涌

  2022年北京冬奥会日益临近,目前中国的冬季项目赛事管理人才、冰雪场地管理人才、冰雪运动教练员等都还非常匮乏,迫切需要培养冬季运动人才。正在此间举办的2018国际冬季运动北京博览会“冬季运动人才发展论坛”上,中外嘉宾纷纷对此展开讨论。

  北京冬奥组委体育部部长佟立新表示,要在短时间内培养出一支能够达到奥运会标准的竞赛组织人员队伍,是北京冬奥会筹办过程中遇到的难题之一。“有很多项目中国在申办冬奥会之前都没有开展过。所以,除了场地,我们在竞赛组织、技术官员方面的人员也是空白。”

  他介绍说,目前,冬奥会竞赛组织的人才分五类,包括国际专家、竞赛核心团队、国际和国内技术官员、专业冬季体育人员和体育专业志愿者。“目前由国际单项体育组织推荐的专家已经到岗14位,涉及场地设计、竞赛组织;竞赛核心团队已经确定11个小组,这11个竞赛小组团队总共规划了69位核心团队的人员;国际技术官员由国际单项体育组织来交付;专业的体育人员包括造雪、缆车,主要由业主方面来提供;体育专业志愿者是一个相对宽泛的概念。”

  据了解,立足于办赛需要,北京冬奥组委牵头实施7个专项计划,包括国际优秀人才集聚专项计划、工作人员队伍建设专项计划、竞赛管理人才开发专项计划、专业技术人才培养专项计划、竞技体育人才发展专项计划、志愿服务行动专项计划以及合同商人才联络培养专项计划。

  有的专项计划已在实施过程中,其中国际优秀人才集聚专项计划成效明显。北京冬奥组委建立了特聘专家制度,与国际奥委会等相关国际组织密切合作,在场馆规划、赛道设计、竞赛组织、雪务工作等领域引进14位外国专家,指导解决了很多关键性技术难点问题。

  国际滑雪联合会秘书长刘易斯同样强调了人才的重要性,“培养更多有经验的国际、国内赛事组织人员和技术人员,这是非常重要的任务。只有具备相关的技能,才能够管理好这些赛事”。刘易斯专门提到了不久前国家体育总局发布的“两纲三划”,这两个纲要和三个计划明确提出中国选手在北京冬奥会“全面参赛、全面突破、全面带动”的目标。“这给国际雪联和中国的合作提供了许多可能性”。

  刘易斯表示,国际雪联将给中国举办的国际赛事和国内赛事提供更多专业性知识,让更多中国滑雪运动员参与进来,通过他们提升滑雪在中国的影响力。

  首都体育学院院长钟秉枢认为,如今对冰雪运动人才的要求在逐步精确化。“运动人才培养要以运动员为中心,教练员为首要,条件保障为基础,打造出复合型的专业服务保障团队。这需要构建出一套全新的体育教育系统,打造从下到上广泛参与,社会、学校以及体育系统有机结合的新兴运动人才培养体系。”

  今年的平昌冬奥会单板滑雪女子U型场地比赛,中国选手刘佳宇获得亚军,拿到单板项目中国冬奥历史上的首枚奖牌。这一历史性突破的背后,就有来自首都体育学院科研团队和身体功能训练团队的贡献。

  哈尔滨体育学院院长朱志强指出,2022年冬奥会所需“赛事核心人才”缺口较大,培养迫切,建议北京与河北区域应以现有人才为基础,结合奥运会需求,与北京奥组委紧密合作,按需培养;关键是准确把握实际人才培养情况,最大化借鉴冬奥会的历史机遇,同时突出通过人才共享、跨界聘用和人才引进等多元途径有效完成,并明确不同类别人才培养截止时间,有计划、有节点地进行。

  朱志强认为,协作培养将成为我国冬季人才培养的最关键和最有效的途径。“实践证明,我国冬季运动人才培养的‘国内国外协作’‘省省协作’及‘校企协作’等模式的现实成效突出,因此针对我国冬季运动人才的培养需求,应拓宽人才培养的协作范围、协作方式和协作参与的主体。”

  与此同时,朱志强呼吁冬季运动相关社会层面人才的培养也需要重视,这将是我国经济社会发展软实力的突出展现。社会层面人才主要涉及城市运行人才、群众性冰雪、运动普及骨干人才和冰雪产业人才。“冬季运动相关社会层面人才是冬季运动发展的隐形保障,特别是在2022年冬奥会期间,应明确社会各层面人才需承担的职能任务,针对性进行培训,强化岗位的实践锻炼机会,并形成管理与政策的激励和保障;充分发挥高校、社会团体、相关组织、俱乐部及多元投资主体的能动性与现实作用。”

责任编辑:陈艳妮
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